2-2019

Esta asignatura forma parte de la carrera de Psicopedagogía. Y tiene como conocimientos previos a la asignatura de Psicología, Teoría Cognitiva.

Los conocimientos procedimentales, conceptuales y actitudinales de los procesos cognitivos facilitan la reflexión sistemática sobre las formas y estilos de aprendizaje.

Su propósito principal es identificar, evaluar e intervenir en estos procesos concebidos como una construcción dialéctica: persona - contexto; y sistémica por ser multivariable, multicategorial y multidimensional en la interacción de la persona con su ambiente, en función a sus necesidades y motivaciones.

También se identifican y valoran estrategias y acciones educativas que dinamizan y promueven el desarrollo integral del ser humano, en tanto los procesos cognitivos son factores determinantes en el aprendizaje que permiten al profesional psicopedagogo tener un desempeño pertinente y relevante en su espacio laboral.